moriya

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文化庁の「平成28年度・国語に関する世論調査」に関する疑問

文化庁の「平成29年度・国語に関する世論調査」についての内容を書いたブログを10月3日に掲載しました(こらら)。今回のブログは,文化庁の「平成28年度・国語に関する世論調査」に関する疑問を書いた内容です。平成28年度は主に“コミュニケーショ...
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セミナーを11月10日(土)に開催する理由(受験勉強でのスタートダッシュ)

弊社では,技術士第二次試験対策のセミナーを11月10日(土)に開催します(こちら)。試験は来年7月頃です。そのため,「もう,技術士第二次試験対策のセミナーをするの?」と思うかもしれません。11月10日(土)に開催した理由は,“受験勉強でのス...
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技術士第二次試験対策:“過去問の分析とその結果の活用”を重視する理由

弊社では,技術士第二次試験対策として“過去問の分析とその結果の活用”を重視しています。JTAPCOブログでもこれまで何度も“過去問の分析とその結果の活用”について書きました。“しつこい”ぐらい書いています。では,なぜ,“過去問の分析とその結...
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己を知る

【技術士第二次試験・受験勉強方法の鉄則30】 ◆意識を変える ◆己を知る2018年7月29日に掲載したブログのテーマは“見方を変える”でした(こちら)。このブログの中で,「道をひらく:松下幸之助著:株式会社PHP研究所」という本の中の一編を...
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文化庁の「平成29年度・国語に関する世論調査」の結果の概要について

先日,文化庁が毎年実施している国語に関する世論調査結果(平成29年度)の概要が発表されました(こちら)。調査結果の概要の中から数項目をピックアップしてみます。■国語について,どの程度関心があるか日常の言葉遣いや話し方,あるいは文章の書き方な...
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平成31年度・技術士第二次試験対策セミナーの補足説明:第4回・テーマ4

今回はテーマ4(実践)の補足説明です。テーマ4(実践)は,「過去問を分析してみよう」です。「テーマ3・その1」で,過去問の分析の方法について解説します。テーマ4では,「テーマ3・その1」の中で解説した過去問の分析の方法を実践していただきます...
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平成31年度・技術士第二次試験対策セミナーの補足説明:第3回・テーマ3

今回はテーマ3の補足説明です。テーマ3は,「受験勉強の方法を工夫しよう」ですが,テーマ3では,以下の3項目をサブテーマとした内容を解説します。◆その1:“過去問は宝の山”を認識しよう◆その2:“多面的”や“多様”な考え方ができる頭を構築しよ...
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平成31年度・技術士第二次試験対策セミナーの補足説明:第2回・テーマ2

今回はテーマ2の補足説明です。テーマ2は,「試験方法の改正内容から見えてくる受験勉強のポイントはこれだ!」です。日本技術士会が公開している「平成31年度・技術士試験の概要について:平成31年度技術士第二次試験に関する出題内容等について」に関...
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平成31年度・技術士第二次試験対策セミナーの補足説明:第1回・テーマ1

今回のブログは,2019年1月12日(土)に実施するセミナーに関し,こちらで説明した【セミナーでの解説内容】の補足説明です。テーマ1からテーマ4までの補足説明を4回に分けて(4回のブログで)書きます。今回はテーマ1の補足説明です。テーマ1は...
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具体的な内容の文を書く

今回のブログは,2018年3月25日に掲載したブログ(テーマ:“ぼんやりとした内容の文を書く”から“はっきりとした内容の文を書く”へ)に関連した内容です(こちら)。拙著:「技術者のためのわかりやすい文書の書き方(こちら)」の中に「6つのルー...